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本帖最后由 杨少 于 2017-11-30 16:35 编辑
各地幼儿园虐童事件的频频曝光,不仅引起了社会的高度重视,同时也给幼儿园的管理者和幼教老师们敲响了警钟,2017年11月27日淮滨县育才幼儿园召开关于近期发生的虐童事件全体教师专题工作会议,通过剖析这些事件的发生,积极进行反思,从中吸取经验和教训。
近年来,“幼儿园老师虐童事件”层出不穷、触目惊心。在孩子们心中,像妈妈一样温柔和蔼的幼儿园老师,竟会变得如此冷酷可怕。人生百年,立于幼学。老师作为灵魂的工程师,对孩子心智的发展、世界观和人生观的形成都起着非常重要的作用,而这幼学幼教能否“立起来”、“立得住”,关键还要看老师的素养。
育才幼儿园费士芳园长主持专题会,刘宸仪园长做重要讲话。
专题会议主要议题 1、带领全体教师观看“虐童事件”的图片及视频,启发老师们进行讨论,联系实际交流自己的所思所想;
2、讨论结束后,着重强调作为教师的“师德”和“爱”的文化。共同学习《幼儿园一日生活保教指南》中教师职业道德章节,强化教师关于职业道德的学习,提高教师职业素养的理论基础;
3、每位老师撰写“虐童”事件的反思教养笔记、保教老师分享心态故事,不断强化老师们反思和学习的能力;
4、成立师德监督小组,对幼儿园一日生活流程进行定时、不定时的巡视,及时发现问题、解决问题。开展“六查”工作:
⑴一查教育理念,反思是否有违背新课程理念,重教书轻育人的行为;
⑵二查关爱孩子,反思是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱孩子,体罚或变相体罚孩子、工作方法简单粗暴的行为;
⑶三查课堂教学情况,反思是否有不备课进活动室、擅离活动室或擅离孩子的行为;
⑷四查团队精神,反思是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;
⑸五查为人师表,反思是否有语言不文明、衣着不得体,赌博及违反社会公德的行为;
⑹六查工作作风,反思是否有作风不踏实、敷衍了事,有令不行、有禁不止的行为。
会议达成共识
1、建立师德师风投诉制度。公开投诉方式,请幼儿家长监督幼儿园的师德师风情况。收到投诉,幼儿园及时自查自纠。
2、加大考核力度,明确考核内容。通过一日巡视、家长调查表、幼儿交流等方式,一旦发现问题,立即处置并严肃处理,坚决防止任何伤害孩子的行为,坚决杜绝虐待孩子的事件发生。
3、建立家园信任的桥梁,消除家长的质疑和担忧。通过幼儿园微信群、家长会、家访、家委会、宣传海报等多种形式,让家长了解幼儿园的教育理念及我园老师对待幼儿的方式方法,树立属于我们“育才人”的文明形象。请家长参与到监督活动中来,重树我们教师在家长心中的良好形象,消除各种忧虑和质疑,安心、放心的将孩子交给我们育才幼儿园。
参会教师聆听刘园长的重要讲话,认真做好笔记。
刘园长领读宣誓词
幼儿园全体老师们庄严宣誓——《我是老师》
“爱是教育的基础,没有爱就没有教育、我宣誓要做一个一切为了孩子,把爱献给孩子的老师、我们的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。不爱幼儿、不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师……”
“玉壶存冰心,热血铸师魂”,通过这次培训学习,大家一致表示,在工作中要严格遵守《幼儿园职业道德规范》,不能体罚、变相体罚幼儿,要时刻牢记教育的职责与使命,牢记党和人民的期盼与重托,扎实工作,认真履职,做一名人民满意的幼儿教师,让我园幼儿在一个更加安全、温馨的环境内健康、快乐地成长。
虐童事件给幼儿园及老师们敲响了警钟,严格执行各项管理制度、持续师风师德建设、接受家长和社会监督才能防患于未然。在老师们心中,每一位孩子都是天使,尊重和保护每一位孩子,呵护他们快乐健康的成长,让自己成为孩子们最喜欢的老师,是自己工作中的幸福源泉。我们“育才人”将以实际行动证明,孩子们会在“育才”的怀抱里健康快乐地成长!
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